Hier, nos parents découvraient nos notes une fois par trimestre et c’était tant mieux… Aujourd’hui, nous recevons une notification à chaque évaluation, chaque retard, chaque oubli de trousse.
Cette révolution numérique était censée améliorer la communication école-famille et nous simplifier la vie.
Dans les faits, elle nous a transformés en agents de surveillance… et nos enfants en suspects.
Marie traque les notes sur Pronote 3 fois par jour, Thomas interroge sa fille dès qu’elle rentre, et Sophie mène l’enquête sur le 8/20 en maths de son fils. Et moi aussi, rassurez-vous, je fais partie de la brigade….
Quant aux profs, ils croient qu’il faut tout rapporter, sinon ça leur sera reproché. Résultat : ils dénoncent chaque faute, chaque retard et oublient trop souvent de signaler les efforts, les progressions…
L’École de Palo Alto nous enseigne que parfois nos solutions deviennent le cœur du problème.
Ces plateformes nous ont équipés de caméras de surveillance dignes de Big Brother : plus nous sommes informés, plus nous créons de la pression.
Plus nous menons l’interrogatoire immédiatement, moins nos enfants développent leur autonomie.
La filature permanente s’installe : surveillance parentale → stress de l’enfant → baisse des résultats → intensification du contrôle.
Nos enfants vivent sous observation permanente, transformant chaque erreur en flagrant délit, alors qu’auparavant, on avait le temps de se racheter discrètement.
Nos parents nous faisaient confiance par défaut. Nous, on patrouille H24. Ils découvraient nos bêtises avec recul. Nous, on les épingle en temps réel.
Alors convaincus? Qui a commencé à se sevrer ?